Kapitel 12

Kompetenzkarte & Skills

Eine lebendige Karte des kollektiven Wissens: wer welche Themen trägt, wer praktiziert, wer wachsen möchte — und wer gern teilt. Jede Person pflegt ihr eigenes Profil und entscheidet selbst, wie weit es sichtbar ist.

Was die Kompetenzkarte zeigt

Im Wissens-Hub bündelt die Kompetenzkarte die Themencluster des Teams, die Personen, die sie tragen, die sofort verfügbaren Materialien und die kollektiven Entwicklungsfelder. Themen sind keine fixe Liste, sondern Teil der gemeinsamen Wissens-Ontologie — jeder Rechtsträger und jedes Team baut seine eigene Struktur auf.

Die Kompetenzkarte filterst Du nach Cluster, Rolle und Freitext (Thema oder Person). Auch die Listen Praxis, Kaizen, Curriculum, Lessons Learned und die Ontologie haben eine Filterzeile mit Suche, Status und archivierten Einträgen; die Filter stehen in der Adresse und bleiben beim Neuladen erhalten.

Seit Oktober 2026 gliedert sich der Wissens-Hub in zwölf Fachbereiche (zum Beispiel Autismus-Spektrum, Kindes- und Erwachsenenschutz, Methoden & Tools). Jeder Begriff kommt nur einmal vor. Die neue Struktur ist zuerst als «Vorschlag, noch nicht bestätigt» markiert; erst wenn die Verantwortlichen die Zuordnung bestätigt haben, wird sie aktiv. Bestehende Themen wandern mit ihren Personen-Verknüpfungen an ihren neuen Platz, alte Cluster werden archiviert, nie gelöscht.

Drei Niveaus, selbstbestimmt gepflegt

Pro Thema hält das Profil ein Niveau fest — Träger:in/Expert:in · Praktizierend · Lernend (pro Rechtsträger frei konfigurierbar) — plus zwei Signale: „teile/coache gern“ 🤝 und Herzensthema ♥. Diese speisen die Karte und die Frage „Wer kann helfen?“.

Selbstsouverän

Jede Person bestimmt die Sichtbarkeit ihrer Einträge: Rechtsträger (Standard, im LE öffentlich), nur mein Team oder nur ich. Der Rechtsträger ist die natürliche Grenze, das Team die granulare. Nicht eingeschränkte Skills sind im LE sichtbar — wir wollen voneinander wissen, ohne jemanden zur Offenlegung zu zwingen.

Mein Profil pflegen (jede Rolle)

Unter Präferenzen → „Wissen & Skills“ pflegt jede:r Mitarbeitende:

Themen zuordnen — mit Niveau, „teile gern“-Markierung und Sichtbarkeit.

Lernziele („Wachstum“) erfassen — sie erscheinen aggregiert als Entwicklungsfeld.

Beitrags-Kapazität (Std./Monat) und „Hub-Idee“ festhalten — wie ich beitragen möchte.

Meine Selbsteinschätzung

Oben im Reiter Kompetenzen füllst Du die Kompetenz-Umfrage Deines Rechtsträgers aus: Qualifikationen, Wissensstand, Präferenzen, Interesse am Ausbau des Angebots und Deine Lernwünsche. Jede Einreichung ist eine eigene Runde; Deine früheren Runden bleiben sichtbar, und eine neue Runde startet mit Deinen letzten Antworten, sodass ein Update nur wenige Änderungen braucht. Als Coach erhältst Du eine Aufgabe mit Glocke, solange Du noch keine Runde eingereicht hast, und wieder, wenn Deine letzte Runde ein Jahr alt ist; sie erledigt sich, sobald Du einreichst. Die drei Fragen zum Ausbau des Angebots beantwortest Du mit Ja, Vielleicht oder Nein, je mit einem freien Kommentar. Sagst Du Ja zu einem Angebot Deines Rechtsträgers, erhält Operations einen Vorschlag, Dich mit diesem Angebot zu verknüpfen; verknüpft wirst Du erst, wenn Operations bestätigt. Deine Antworten siehst Du selbst; Wissens-, Methodik-, Leitungs- und Operations-Rollen Deines Rechtsträgers sehen sie zur Planung von Weiterbildung und Einsatz.

Für diese Rollen steht darunter die Auswertung Kompetenz-Umfrage: pro Angebotsfrage, wie viele Ja, Vielleicht oder Nein gesagt haben, pro Wissensfrage, wie viele Personen sich mit 1 bis 10 eingeschätzt haben, und die offenen Lernwünsche — ohne Namen, jede Person zählt mit ihrer letzten Runde einmal. Die Einschätzung ist die erste Zahl von 1 bis 10 in der Antwort; eine Antwort ohne solche Zahl erscheint als „ohne Zahl“. Die Auswertung erscheint erst ab drei Personen; vorher steht dort „Zu wenige Antworten“.

Aus den Rollen heraus

Coach / Fachperson: findet über „Wer kann helfen?“ schnell die Träger:innen und Mentor:innen zu einem Thema — bevor eine Anfrage zur Hürde wird.
Operations / Leitung: sieht die kollektive Abdeckung und die Entwicklungsfelder — Grundlage für faire Zuteilung und Weiterbildungsplanung.
Wissens-/Qualitätsrollen: pflegen die Themencluster der Ontologie und die Niveau-Stufen pro Rechtsträger.
Alle: tragen ihr Profil selbst und steuern dessen Sichtbarkeit.

Verbunden mit dem Wissens-Hub

„Sofort verfügbar“ verknüpft fertige Wissensartefakte mit ihren Beitragenden. Und der Kultur-Austausch speist Lernbedarfe direkt als Entwicklungsfelder in diese Karte — Kultur und Kompetenz teilen eine Themenstruktur.